Worum geht es?
Jedes Lernprodukt (z.B. Umweltbaustein, Training) ist in einer in sich geschlossenen didaktischen Struktur aufgebaut. Jedes Lernprodukt hat eine andere Zielsetzung und unterscheidet sich daher von der didaktischen Grundstruktur in denen die Richtlernziele für das Lernprodukt festgelegt werden. Davon ausgehend wird innerhalb dieser Lern-Struktur ein Grobkonzept erstellt, in dem die anzustrebenden Lernziele pro Lerneinheit (Groblernziele) festgelegt werden. Dieses Training ist eine Sammlung verschiedenen Lernstrukturen, nach denen sich Autoren und Redakteure richten können.