Worum geht’s?
Es sollen verschiedene Schutzgebietsklassen beschrieben werden, mit Fokus auf den Wald-Wild-Schongebieten und Wildschutzgebiete (inkl. rechtlicher Grundlagen). Außerdem soll die Reflektion gestartet werden „wo befinde ich mich? in welchem Naturraum?“ und was ist hier verboten bzw. sollte unterlassen werden, um die Umwelt zu schützen.